为使学生明确奋斗目标、提高学习能力，10月12日－16日，经济与管理系开展学业问诊活动，我系全体19级学生参加。

此次学业问诊采取一对一、面对面方式对学生进行学业咨询和辅导。活动开始，由学生根据自己的学习状况进行自我剖析，表达学习方面存在的困惑。老师根据前期掌握的学生情况及学生自述，根据每位同学的具体情况给出个性化建议，耐心指导并提出相应解决措施。

此次学业问诊活动使师生之间进行了更良性、高效的互动，有效地帮助了学生对自己的学习状态进行全面评估，着力解决学业上面方向不明确、规划不清晰的问题，有利于学生全面认知自己，完善自己。